梅雨はなんとなく体がだるい。

そんな声をよく聞きます。

 

学校から帰って、身支度を整えてピアノのレッスンに来る。

やっとゆっくりしようかな、というところでもう一回！！と気持ちを切り替えないとできないことかな、と思います。

 

今までこんなに力のないＡちゃんは見たこともなく、これはやっとやっとレッスンに来てくれたんだな、と。。。

 

でも好きな曲だけ弾く？と尋ねると頷き、

声は出さないけれど二曲目も弾き、ソルフェージュは今日だけはやりたくないと言ってから、もう一曲弾く頃にはぽつりぽつりと話し始めました。

 

音楽がＡちゃんに寄り添い

気持ちがほぐれたように感じました。

 

次に弾きたい曲の話をして、また来週ね！と

帰って行きました。

 

 

 

 

心に寄り添う曲をたくさん出会わせてあげたい。

 

 

いつかピアノのレッスンをやめたあとも

音楽が生徒さんの人生に寄り添ってくれますよう、毎回お一人ずつのレッスンに向きあいたいと思いました。

 

 

 

レッスンを始めて4か月が経ちました。

 

レッスンの流れを覚えてもらい、

「教室が安心できるところだ。このやたら元気な先生も」と感じてもらえるコト！！に全力をかけてきました😊

 

リトミックで体を動かしながら自然なリズムを感じ、ドレミ読みもしたり、指先を作ってきました。

 

 

今日はたくさんリズム打ちした曲を弾いて、元気いっぱいです！

 

レッスンが始まったらまずは

ソルフェージュ🎵

聞こえてきたリズムになるように積み木を並べかえて、その後リズムをたたいています。

メトロノームに合わせてどんどんリズムが変わるので、集中力が入ります。

 

 

レッスンが始まったら、

リズムうち・譜読み・音程でうたう。

などソルフェージュを必ずやります。

 

自分で楽譜が読めて弾けると

ピアノは「楽しい」「もっと弾きたい」と思えるからです。

 

まずは譜読み好き！おうた好き！なお子さんに育ってほしいのです(*^^*)

レッスン室に白雪姫がやってきました😊

今日は初めての個人レッスンです！

 

お兄ちゃんのレッスンに一緒にきて早一年。もうリズムもおうたもばっちり✨上手なんです！！

 

 

 

今日は音楽に乗って、かえるのうたを弾きました♪

 

これからのレッスンがとても楽しみです！

初めてのレッスンの生徒さんのあと、習い始めて一年半の生徒さんです。

 

譜読みも早くなりました。

 

3枚をランダムに読み、弾きます。

 

 

自分で読んで弾きながら歌えます。

 

 

 

課題より先に

「先生、あのね、弾いてきちゃった」

と聴かせてくれました！

うれしいです🥹

 

ここまではひとつひとつの積み重ねです。

うまくいかない日もあります。

 

お母さん、お父さんのお家でのお声かけ、励ましなしでは決してできません。

心からありがとうございます。

 

 

でもここまでくれば楽しいですよ😊

 

今年はたくさん好きな曲を弾いてもらいたいです🎶